Nahia probando

buf, que inseguridad a la hora de meter mano a esto! y como saber todas las cosas que se pueden hacer? Bue, espero no borrar ningun mensaje de nadie....

Fotos en acción

Probando cositas, os mando una foto, de cuando enseñaba español en Irlanda. Están representando el cuento de Caperucita, leyendo las frases de la pizarra.

Ay ¿Cómo funciona esto?

Hola colegas del curso! Estoy perdidita en este módulo. No sé cómo funciona nada, ni sé que estoy haciendo, pero me queda el consuelo de saber que estoy aprendiendo.

Perdón si hago esto explotar Uppps!

Probando, probando...

No sé si conoceis el corto Hiyab de Xavi Sala (2005)...
unos compañeros lo presentaron con una propuesta de actividades para trabajarlo en clase y nos pareció muy interesante...

está publicada en Materiales didácticos de MarcoELE:
La inmigración en España de Cagigas, Benítez, Fernández y Gómez

saludos,
alicia

Binta y la gran idea

Ana Fernández

Enseñanza de español en otras tierras

A ver qué tal sale el vídeo, es un ejemplo de lo que significa la enseñanza de castellano (así llamamos en Perú a la lengua española, sin las connotaciones que aquí tiene este nombre) como segunda lengua en otro contexto cultural. Alguien ha visto la película "Ni uno menos"? A veces las realidades se parecen más de lo que quisiéramos, aunque sean tan lejanas unas de otras...
Las caritas de los niños en vivo son "chaposas", con mucho color en las mejillas.Espero que les interese; aunque no sea exactamente el tema de este curso, son estas las imágenes que se me vienen a mí cuando se habla de enseñanza de español como segunda lengua, la realidad de aquí aún me la tengo que imaginar, no he tenido contacto con ella.
Nadja (probando a editar vídeo)

Ahí vamos...

Viendo un poco de tele antes de dormir, me he metido al blog para ver cómo funciona todo...

Nadja

Fotos, vídeos, canciones... en el blog

Como no sólo de letras vive un blog, vamos a practicar ahora cómo incluir imágenes, sonidos y vídeo en cualquier entrada de nuestro blog.
Para las imágenes, pinchamos en el icono que hay en la barra de herramientas de la ventana de edición (entre ortografía y película) y en la ventana que se abre decidimos si la imagen la vamos a tomar de nuestro equipo (seleccionar) o de la web (escribir la dirección). después seleccionamos algunos parámetros (posición, tamaño, etc.), y pulsamos 'subir imagen' (recuerda 'acepatrlos términos...) primero, y ¡zas! ya tenemos la foto en nuestro post. Si no nos conviene el tamaño, desde aquí también podemos modificarlo pinchando sobre ella y arrastrando las esquinas...

El vídeo. Casi mejor os lo explica directamente el muchacho este...

Y por último, la música. En principio la vamos a coger de la red (yo suelo usar GO EAR) y seguimos el mismo procedimiento que con el vídeo, es decir, copiamos la secuencia que aparece en una ventana a la derecha "This song in your site" y la pegamos donde queremos que aparezca la canción, es decir, Aquí:


Y así, quien os agradece vuestra paciencia es el propio Miguel Ríos.
Ahora, intentadlo vosotros/as.
Suerte.
D.

No olvidéis el título...

Recordad que cada vez que ponemos una entrada nueva es conveniente ponerle un título, que debemos escribir en la ventana 'título' que hay encima del 'cajón de escritura'.
Venga, seguimos practicando..
D.
(Diego Ojeda)

Felicidades a nuestro blog

Felicidades por este blog de nuestro curso del Centro de Formación de Profesores del Instituto Cervantes, es un excelente medio para aportar nuestras reflexiones y debatir. Creo que un blog es una estupenda herramienta de trabajo para la enseñanza ELE/EL2, gracias a ella nuestros estudiantes pueden comprender mejor y experimentar en primera línea el aprendizaje colaborativo.

Sigamos manteniendo vivo este espacio de comunicación, María Ángeles.

Me parece una práctica muy interesante, y es estupendo que hayais habilitado este blog de pruebas. Creo que nos va a aportar mucho.
/Reme

ZONA DE PRUEBAS

Bienvenido/a al blog de pruebas del curso CFP170_08.
Aquí podrás publicar tus posts y hacer pruebas para insertar imágenes, vídeos, etc. Así todos/as podremos ver y comentar lo que vamos haciendo. No t preocupes por lo que incluyas en tus entradas. Esto está para eso, para probar, ensayar, equivocarse... pero ya verás como todo es más fácil de lo que creías.
Ánimo y a participar.
(bueno, una cosa: al tratarse de una cuenta genérica, cuando incluyas una entrada, pon tu nombre al final, si no, no tendremos forma de saber quién lo ha puesto..)

D. (tutor)